典型文献
专科护士主导的临床护理专业学组考核评价指标体系的构建
文献摘要：
目的 构建专科护士主导的临床护理专业学组考核评价指标体系,进一步发挥专业学组的管理效能,加强专科护理人才培养.方法 在文献回顾及半结构访谈的基础上,拟定评价指标的条目池,选取20名护理专家开展2轮专家函询,最终确定评价指标体系并进行临床应用.结果 确定的临床护理专业学组考核评价指标体系包含一级指标3个,二级指标8个,三级指标23个;各级指标的变异系数为0.063～0.144,二、三级指标专家协调系数分别为0.682、0.569.结论 构建的临床护理专业学组考核评价指标体系具有较好的科学性与实用性,可为后期专业学组系统化建设提供理论参考.
文献关键词：
专科护士;护理专业学组;护理学组;考核评价;指标体系;专家函询法;德尔菲法
中图分类号：
作者姓名：
蒋岩;贺茜;宋雅群;孔悦佳;郭文静;刁玉雯;刘晔
作者机构：
山东大学齐鲁医院(青岛)护理部 山东青岛,260035;山东大学齐鲁医院(青岛)儿科 山东青岛,260035;山东大学齐鲁医院(青岛)医院感染管理部 山东青岛,260035;青岛大学护理学院
文献出处：
引用格式：
[1]蒋岩;贺茜;宋雅群;孔悦佳;郭文静;刁玉雯;刘晔-.专科护士主导的临床护理专业学组考核评价指标体系的构建)[J].护理学杂志,2022(13):59-61
A类：
护理专业学组
B类：
专科护士主导,临床护理,考核评价指标,管理效能,专科护理,护理人才培养,文献回顾,顾及,半结构访谈,拟定,定评,条目池,名护,护理学组,专家函询法,德尔菲法
AB值：
0.194098
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