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关键事件对中小学生成长的影响和教师应对
文献摘要：
关键事件在中小学生成长中有着重要的节点意义,是教育引领学生思想精神发展的良好契机,同时也对学生成长形成了挑战.教育者在教育实践过程中必须要重视关键事件的教育价值,增强教育意识,抓住教育良机,一要提高应对关键事件的能力,夯实应对基础;二要优化管理,以更为主动的姿态应对事件;三要争取家长合作,提升应对能力;四要明确处理原则,明确应对界线.
文献关键词：
关键事件;中小学生;中小学生成长;思想意志;心理素质;能力素质
中图分类号：
作者姓名：
郭勤学;姜春春
作者机构：
河南省郑州市第十一中学,河南 郑州 460016
文献出处：
引用格式：
[1]郭勤学;姜春春-.关键事件对中小学生成长的影响和教师应对)[J].教育理论与实践,2022(35):21-24
A类：
B类：
关键事件,中小学生成长,教师应对,领学,精神发展,教育者,教育价值,良机,一要,优化管理,提升应对,应对能力,处理原则,确应,界线,思想意志,心理素质,能力素质
AB值：
0.31968
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