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典型文献
研究生学术创新能力的生成机制及培养模式研究
文献摘要:
在明确研究生学术创新能力的概念内涵的基础上,确立了研究生学术创新能力的构成体系,厘清研究生学术创新能力的生成机制.以培养和提高学术创新能力构成体系的每一维核心能力为目标,构建了"德育教育→知识教育→实践教育"层级递进的教育教学体系和"师资队伍—教育环境—培养机制"协同作用的教育教学支持体系,形成了集理论指导、实践依托及机制保障于一体的研究生学术创新能力培养模式.
文献关键词:
研究生;学术创新能力;生成机制;教育教学体系
作者姓名:
赵燕凌;王君慧;薄晓明;邰杨芳
作者机构:
山西医科大学医学影像学院;山西医科大学管理学院;山西医科大学研究生院,山西 太原 030001
文献出处:
引用格式:
[1]赵燕凌;王君慧;薄晓明;邰杨芳-.研究生学术创新能力的生成机制及培养模式研究)[J].教育理论与实践,2022(33):8-11
A类:
B类:
学术创新能力,生成机制,概念内涵,成体,能力构成,核心能力,德育教育,知识教育,实践教育,教育教学体系,教育环境,培养机制,教学支持,支持体系,集理论,机制保障,创新能力培养
AB值:
0.279857
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