典型文献
基于生态文明的水利学科研究生创新能力培养与探索
文献摘要：
以水利工程/土木水利专业为例，结合水利工程、生态环境等交叉学科，通过融合水利、生态环境等多学科群资源，建
立“水利+生态环境”学科导师组联合培养方式，定期举办“水利+生态环境”研究生学术论坛及分享会，，构建“水
利+生态环境”学科协同的研究生培养创新平台，以及完善“水利+生态环境”交叉学科研究生培养质量管理体系，探
索基于生态文明的水利学科研究生创新能力培养模式，以期提高水利学科研究生教育教学质量和人才培养效果。
文献关键词：
生态文明;水利学科;研究生;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
武海鹏
作者机构：
长沙理工大学水利与环境工程学院 湖南长沙 410114
文献出处：
引用格式：
[1]武海鹏-.基于生态文明的水利学科研究生创新能力培养与探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(50):109-111
A类：
水利学科
B类：
研究生创新能力,创新能力培养,水利工程,土木水利专业,结合水,学科群,导师组,联合培养,培养方式,学术论坛,学科协同,培养创新,创新平台,交叉学科研究生,研究生培养质量,质量管理体系,研究生教育教学,教育教学质量,培养效果
AB值：
0.265447
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