典型文献
博物馆美育与教育体验感建设
文献摘要：
博物馆是城市建筑与文化的坐标,是人类文明进程中的灵魂归属.目前,博物馆已逐渐成为公众在闲暇时间非正式学习的有效场所.但在观众积极、主动参与博物馆各项活动的同时也暴露出博物馆美育不足等一些问题.为此,发挥博物馆体验教育的情境性、进一步做好体验的引导工作,并逐步发展体验的延伸性,以此更好落实博物馆美育功能将成为博物馆社会服务面临的新课题.
文献关键词：
观众选择;博物馆美育;教育体验感
中图分类号：
作者姓名：
唐玉清
作者机构：
浙江杭州市滨江实验小学 310053
文献出处：
引用格式：
[1]唐玉清-.博物馆美育与教育体验感建设)[J].小学教学参考,2022(36):96-98
A类：
B类：
博物馆美育,教育体验感,城市建筑,人类文明进程,魂归,闲暇时间,非正式学习,主动参与,体验教育,情境性,延伸性,美育功能,观众选择
AB值：
0.303142
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