典型文献
浅谈编写新型活页式、手册式教材的若干思考——以铁路工程测量为例
文献摘要：
传统的高职教材已经不能适应当今行业发展趋势,新型活页式、手册式的职业教材应运而生.为了有效地提高"铁路工程测量"教学质量,完成教学改革,组建了团队研究新型活页式、手册式铁路工程测量教材.文章剖析现有教材存在的"通用性""时效性差""实践薄弱""缺乏思政教育"等问题,探索出以内容为核心,改进教材呈现方式,组建多元化编写团队,优化评价方式等措施.对新型教材编写的研究,提高了团队的整体教学能力,为铁路工程测量教学改革提供了参考.
文献关键词：
活页式;手册式;铁路工程测量;教材
中图分类号：
作者姓名：
翟文馨
作者机构：
包头铁道职业技术学院,内蒙古 包头 014060
文献出处：
引用格式：
[1]翟文馨-.浅谈编写新型活页式、手册式教材的若干思考——以铁路工程测量为例)[J].科技视界,2022(18):75-77
A类：
B类：
新型活页式,手册式教材,若干思考,铁路工程测量,高职教材,行业发展趋势,成教,通用性,进教材,教材呈现,呈现方式,评价方式,新型教材,教材编写,整体教学,教学能力,工程测量教学
AB值：
0.238706
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