典型文献
《建筑工程计量与计价》活页式教材探索与实践
文献摘要：
《职业院校教材管理办法》提出要"倡导开发活页式、工作手册式新形态教材".该文深入分析《建筑工程计量与计价》课程活页式教材编写实践,探索了活页式教材的本质,提出了"做中学"项目化教学模式课程活页式教材的开发流程,并以具体课程教材开发实践为例,阐述了工作岗位与工作过程分析、典型工作任务分析、学习情境设计、学习任务与学习材料开发的方法.
文献关键词：
职业教育;活页式教材;"做中学"
中图分类号：
作者姓名：
窦丽然;王福增;郝丽媛
作者机构：
河北地质职工大学,河北石家庄 050081
文献出处：
引用格式：
[1]窦丽然;王福增;郝丽媛-.《建筑工程计量与计价》活页式教材探索与实践)[J].创新创业理论研究与实践,2022(15):155-157,198
A类：
B类：
建筑工程计量与计价,活页式教材,职业院校教材管理办法,工作手册式,新形态教材,教材编写,写实,做中学,项目化教学模式,开发流程,课程教材,教材开发,开发实践,工作岗位,过程分析,典型工作任务,工作任务分析,学习情境,情境设计,学习任务,学习材料
AB值：
0.294129
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