典型文献
跨时空多维互动案例教学模式在智慧教学中的应用研究——以策划学课程为例
文献摘要：
针对传统案例教学中存在的"教"与"学"的痛点,文章提出了跨时空多维互动案例教学模式,界定了该模式的三大创新特色:跨时空多维互动、原创案例和智慧教学.同时,以策划学课程为例,阐述跨时空多维互动案例教学模式在智慧教学中的应用,包括课前:多方准备,助教促学;课中,跨时空、多维互动翻转;课后,总结提升,移动课堂.并指出该模式使用过程中应注意的问题.
文献关键词：
跨时空多维互动;案例教学;智慧教学
中图分类号：
作者姓名：
薛豪娜;白琳;袁海霞
作者机构：
安徽大学商学院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]薛豪娜;白琳;袁海霞-.跨时空多维互动案例教学模式在智慧教学中的应用研究——以策划学课程为例)[J].科技视界,2022(16):73-75
A类：
跨时空多维互动
B类：
案例教学模式,智慧教学,策划学,创新特色,原创案例,课前,方准,助教,促学,课中,移动课堂,应注意的问题
AB值：
0.201307
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