典型文献
妈妈对我特别不好——青春期学生亲子关系辅导案例
文献摘要：
青春期学生亲子关系僵化很常见.这与学生不成熟、极端的思维特点有关,也与父母没有及时察觉到孩子的变化和改变自己的养育态度有关.辅导此类学生时,要根据学生的思维特点,循序渐进地引导他们.心理教师先运用"刻度化技术",引导学生看到糟糕关系背后,自己需要承担的责任;然后运用"对质技术",引导学生看到母亲行为背后的真正目的,并理解母亲;最后运用"双赢"的思想,引导学生找到既能满足她内心需求又能被母亲接受的替代行为.经评估,辅导效果良好,学生的转变明显.
文献关键词：
青春期学生;亲子关系;辅导个案;养育态度
中图分类号：
作者姓名：
刘晓宇;张云刚
作者机构：
宁夏银川市第九中学,银川 750011
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓宇;张云刚-.妈妈对我特别不好——青春期学生亲子关系辅导案例)[J].中小学心理健康教育,2022(22):60-63
A类：
养育态度,辅导个案
B类：
妈妈,青春期学生,亲子关系,辅导案例,僵化,思维特点,察觉到,循序渐进,心理教师,刻度,糟糕,对质,双赢,内心需求,代行
AB值：
0.2653
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