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有限元分析与思政教学的"多耦合"——以"有限元分析"课程网格划分为例
文献摘要：
有限元分析是机械类的理论专业课程,是机械设计中不可或缺的环节,利用有限元分析能提高机械设计的效率以及降低设计成本.利用有限元分析课程中的网格划分知识点与思政元素实现多"耦合".通过在网格划分教学中"耦合"思政元素,使思政元素与显性专业课内容相结合,让两者之间相互联系,让学生在学习中能接受、易理解、易掌握.在学习专业知识的同时加强思政学习,引导学生树立正确的人生观、价值观,提升学生对国家的认同感,从而实现思政教学的目的.
文献关键词：
有限元分析;机械设计;思政教学;网格划分
中图分类号：
作者姓名：
周腾;黄志维;唐荣年;黄国标
作者机构：
海南大学机电工程学院,海南海口 570228;广东科技学院机电工程学院,广东东莞 523083
文献出处：
引用格式：
[1]周腾;黄志维;唐荣年;黄国标-.有限元分析与思政教学的"多耦合"——以"有限元分析"课程网格划分为例)[J].科学咨询,2022(24):31-33
A类：
B类：
思政教学,多耦合,程网,网格划分,机械类,机械设计,设计成本,划分知识,知识点,课内,相互联系,思政学习,人生观
AB值：
0.251961
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