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教学新模式在放射科医师规范化培训中的应用
文献摘要：
目的:研究案例教学法+知识讲座教学模式在放射诊断学住院医师规范化培训中的应用价值.方法:对我院放射科规范化培训学员进行案例教学法+知识讲座教学,观察学生在影像知识分析能力、创新能力、科研能力方面的改变.结果:规培学员的放射诊断学理论知识和科研能力均有较大提升,问题分析更有深度和广度,讲课能力也得到了充分锻炼.结论:案例教学法+知识讲座在放射诊断学实践教学中可以取得非常好的效果.
文献关键词：
放射科;住院医师规范化培训;教学模式;案例教学法
中图分类号：
作者姓名：
舒健;黄新荞;王华梦
作者机构：
西南医科大学附属医院放射科,四川泸州 646000
文献出处：
引用格式：
[1]舒健;黄新荞;王华梦-.教学新模式在放射科医师规范化培训中的应用)[J].科学咨询,2022(18):60-62
A类：
B类：
教学新模式,放射科医师,案例教学法,知识讲座,放射诊断学,住院医师规范化培训,我院,知识分析,分析能力,科研能力,规培学员,有深度,讲课
AB值：
0.189247
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