典型文献
思政教育融入文创产品设计课程的路径探索
文献摘要：
教师要将思政教育贯穿在各专业课程的教学中.文创产品设计作为设计专业的主要课程,融入思政教育也是实现建立大思政教育格局目标的有效途径.本文在深刻阐述文创产品设计的前提下,分析了思政教育和文创产品设计课程结合的价值,并就二者在融合过程中出现的问题提出了相应解决策略.
文献关键词：
文创产品设计课程;思政教育;伟大建党精神;融合路径
中图分类号：
作者姓名：
赵靖
作者机构：
南京工业职业技术大学,江苏南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]赵靖-.思政教育融入文创产品设计课程的路径探索)[J].科学咨询,2022(16):102-104
A类：
B类：
教育融入,文创产品设计课程,设计专业,大思政教育,教育格局,解决策略,伟大建党精神,融合路径
AB值：
0.141315
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