典型文献
“创新有德”新文科视域下的“创意产品设计”课程教学实践
文献摘要：
“新文科”对人文社会科学专业的教学提出了新要求。设计学科的设立开创了设计专业跨界融合新征途。产品设计专业肩负培养“德才兼备”的创新型人才使命，将顶层设计落实到课堂教学之根本，本文以创意产品设计课程为例，将“创新有德”作为核心思想进行教学实践，为“新设计”学科的课程建设提供参考意义。
文献关键词：
新文科;新设计;创新有德;教学实施
中图分类号：
作者姓名：
文艺;徐宗焕
作者机构：
南华大学松霖建筑与设计艺术学院；韩国东亚大学产业学院;韩国东亚大学产业学院
文献出处：
引用格式：
[1]文艺;徐宗焕-.“创新有德”新文科视域下的“创意产品设计”课程教学实践)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(17):79-81
A类：
创新有德
B类：
新文科,创意产品设计,课程教学实践,人文社会科学,设计学科,跨界融合,征途,产品设计专业,德才兼备,创新型人才,产品设计课程,核心思想,想进,教学实施
AB值：
0.2528
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