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我国全日制公共卫生专业硕士培养现状与分析
文献摘要：
我国从2002年开始正式实施非全日制公共卫生专业学位研究生教学,在不断的探索和改革中,公共卫生专业硕士的培养模式已初步形成.通过参加研讨会、走访各大高校、对专家进行面谈访问及问卷调查的方式,探讨了我国高校公共卫生专业硕士培养模式的现状及不足,阐述了我国公共卫生专业学位硕士培养模式的发展现状,以社会公共卫生需求为导向,以提升公共卫生专业硕士实践能力为培养目标,对各高校培养现状进行了分析并提出了建议.
文献关键词：
公共卫生与预防医学;研究生教育;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
杜文琪;李斌;吴子怡;王睿辰
作者机构：
青海大学 医学院,青海 西宁 810001
文献出处：
引用格式：
[1]杜文琪;李斌;吴子怡;王睿辰-.我国全日制公共卫生专业硕士培养现状与分析)[J].教育教学论坛,2022(35):23-26
A类：
B类：
公共卫生专业,专业硕士,硕士培养,培养现状,现状与分析,非全日制,专业学位研究生,研究生教学,研讨会,走访,面谈,问及,我国高校,专业学位硕士,卫生需求,高校培养,公共卫生与预防医学,研究生教育
AB值：
0.270749
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