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典型文献
课程思政理念下中职数学课程教学中的几点思考
文献摘要:
随着教育改革的不断深入发展,中职学校的教育工作已经受到社会各界的广泛关注,培养高职业技能和高思想道德素养的综合型人才,已经逐渐成为中职院校的发展目标.数学教学在中职教育教学中具有较高的地位,而且这一学科本身具有丰富的思政元素,教师应该充分认识到这一点,并且在课堂教学过程中,充分发挥思政元素的教育价值.文章对课程思政理念下中职数学课程教学进行深入分析研究,以期为相关工作人员提供借鉴参考.
文献关键词:
课程思政理念;中职数学;课程教学;策略
作者姓名:
魏林山
作者机构:
广饶县职业中等专业学校 257300
文献出处:
引用格式:
[1]魏林山-.课程思政理念下中职数学课程教学中的几点思考)[J].知识经济,2022(22):122-124
A类:
B类:
课程思政理念,中职数学,数学课程教学,几点思考,中职学校,经受,职业技能,思想道德素养,综合型人才,中职院校,数学教学,中职教育教学,教师应,教育价值
AB值:
0.217603
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