典型文献
基于课程思政理念的金融专业教学改革探索
文献摘要：
金融专业是社会热点专业,学生的就业前景广阔.传统的金融专业教学模式通过实践证明不适合现代社会发展需要,必须根据新时代学生发展需要进行金融专业教学改革.课程思政理念在金融专业课程教学中的实践,为金融专业教学改革指明了方向.课程思政理念在教学中的实施是落实"三全"育人的重要举措,课程思政理念与专业课程教学融合,让课堂成为主要的育人阵地,实现专业课程立德树人作用,突出德育目标在教学中的重要性.本论文从不同方面阐述基于课程思政理念的金融专业教学改革探索,希望为研究课程思政理念在金融专业课程融合的专家和学者提供理论参考依据.
文献关键词：
课程思政理念;金融专业教学改革;探索
中图分类号：
作者姓名：
杨瑛;尹莹
作者机构：
黑龙江生物科技职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨瑛;尹莹-.基于课程思政理念的金融专业教学改革探索)[J].商情,2022(34):107-109
A类：
B类：
课程思政理念,金融专业教学改革,教学改革探索,社会热点,就业前景,现代社会发展,须根,学生发展,金融专业课程,专业课程教学,教学融合,人阵,德育目标,本论,专业课程融合
AB值：
0.167783
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
