典型文献
职业院校"双师型"教师培养问题与对策
文献摘要：
职业院校"双师型"教师培养工作存在以证书代替技能、以培训代替从业、以聘用代替培育等认识误区,职业院校产教融合对"双师型"教师培养支撑不足,"双师型"教师培养平台和培养机制建设不完善.重新审视"双师型"教师的定位,建设"产教融合"创新发展模式,搭建"双师型"教师培养创新平台,制定"双师型"教师培养保障机制等,方能建设真正的"双师型"教师队伍.
文献关键词：
职业院校;"双师型"教师;培养机制;对策
中图分类号：
作者姓名：
李文路;赵晓鸿
作者机构：
四川省旅游学校,成都 610208
文献出处：
引用格式：
[1]李文路;赵晓鸿-.职业院校"双师型"教师培养问题与对策)[J].教育科学论坛,2022(21):33-36
A类：
B类：
职业院校,双师型,教师培养,培养问题,培养工作,聘用,认识误区,产教融合,培养机制,创新发展模式,培养创新,创新平台,方能建
AB值：
0.229331
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