典型文献
班主任指导家庭教育的意义与策略
文献摘要：
家庭教育的影响能够贯穿人的一生,因此提供科学的家庭教育在学生成长与发展过程中至关重要.由于当前学生家长普遍对教育理念和方法认知存在偏差,所以需要班主任对家庭教育的开展给予指导.通过集体和个别辅导的方式,班主任可以逐步帮助家长实现教育理念和方法的转变,并且通过自觉反思,带动家长形成反思的意识和习惯,不断改良家庭教育的环境.只有这样才能促使家庭教育更好地发挥作用,对学生的未来发展产生积极的影响和帮助.
文献关键词：
班主任工作;家庭教育;家校合作;意义与策略
中图分类号：
作者姓名：
徐辉
作者机构：
江苏省南京市竹山中学
文献出处：
引用格式：
[1]徐辉-.班主任指导家庭教育的意义与策略)[J].中小学班主任,2022(21):56-57
A类：
B类：
家庭教育,意义与策略,学生成长,学生家长,认知存在,个别辅导,长实,良家,班主任工作,家校合作
AB值：
0.269854
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