典型文献
耐心配方法:让爱给予孩子静下来的勇气
文献摘要：
冲动易怒型个体在班级中普遍存在,为了帮助其控制自我情绪,和谐融入同伴中,本人通过家访探寻原因,从家长的补偿心理、定式思维及在行为习惯养成上的偏失入手,制定辅导策略.围绕"耐心配方法",家长以爱为前提,摆正心态,正视问题;树立榜样,正面管教;关注细节,通力合作,让孩子"静"下来,不断强化其向好的意识.
文献关键词：
耐心配方法;冲动易怒型
中图分类号：
作者姓名：
金青绣
作者机构：
浙江省杭州市翠苑第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]金青绣-.耐心配方法:让爱给予孩子静下来的勇气)[J].中小学班主任,2022(15):69-70,80
A类：
耐心配方法,冲动易怒型
B类：
静下来,勇气,班级,同伴,人通,家访,定式,行为习惯养成,偏失,辅导策略,摆正,正心,树立榜样,正面管教,关注细节,通力合作
AB值：
0.329256
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