典型文献
指向文化传承的幼儿龙舞园本课程的实践案例
文献摘要：
基于儿童视角,遵循学龄前儿童的身心发展规律,结合区域民间艺术特色,引进国家级非物质文化遗产"金州龙舞",探索"金州龙舞"非遗课程在幼儿园的实践路径,形成了指向文化传承的幼儿龙舞园本课程,用优秀的传统文化浸润师幼心灵,实践经验在国内外得到推广并取得了实质性成效.
文献关键词：
文化传承;龙舞课程;艺术素养;社会性品质
中图分类号：
作者姓名：
徐凌霞
作者机构：
大连市金州区第一幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]徐凌霞-.指向文化传承的幼儿龙舞园本课程的实践案例)[J].辽宁教育,2022(20):69-72
A类：
龙舞课程,社会性品质
B类：
园本课程,实践案例,儿童视角,学龄前儿童,身心发展,域民,民间艺术,艺术特色,国家级非物质文化遗产,金州,非遗,幼儿园,文化浸润,艺术素养
AB值：
0.28126
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