典型文献
项目化学习理念下劳动课程的开发与实施策略
文献摘要：
劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值.学校可在项目化学习的理念下,以日常生活劳动为主要内容,进行课程的编写和实施,从"全局架构""多方协作""持续评价"三个方面开发和实施劳动教育课程,促进学生在劳动中成长、蜕变.
文献关键词：
项目化;生活劳动;劳动课程;持续评价
中图分类号：
作者姓名：
沈森晨
作者机构：
浙江省湖州市月河小学教育集团
文献出处：
引用格式：
[1]沈森晨-.项目化学习理念下劳动课程的开发与实施策略)[J].辽宁教育,2022(14):78-81
A类：
B类：
项目化学习,学习理念,劳动课程,开发与实施,实施策略,国民教育体系,学生成长,树德,增智,强体,育美,综合育人价值,日常生活劳动,多方协作,持续评价,劳动教育课程,蜕变
AB值：
0.360001
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