典型文献
独立学院本科生英文财经词汇习得现状及EAP阅读能力提升策略研究
文献摘要：
英文财经词汇是财经类专业学生进行EAP阅读的基石.本研究通过调研独立学院财经类本科生英文财经词汇习得的现状,旨在探究如何解决他们英文财经词汇记忆中所面临的问题,从而更好地进行专业EAP阅读.研究发现:广泛阅读双语财经报刊可以加快学生对英文财经词汇理解和习得速度,扩大学生的专业词汇量,还能使其更加理解词汇的语用功能和文化内涵,扫清进一步进行EAP阅读的专业语言障碍.
文献关键词：
词汇习得;独立学院本科生;英文报刊阅读
中图分类号：
作者姓名：
陈希卉;钟兰凤;周莹
作者机构：
南京财经大学红山学院,江苏 南京 210003;江苏大学,江苏 镇江 212000
文献出处：
引用格式：
[1]陈希卉;钟兰凤;周莹-.独立学院本科生英文财经词汇习得现状及EAP阅读能力提升策略研究)[J].现代英语,2022(22):123-126
A类：
独立学院本科生,财经词汇
B类：
词汇习得,EAP,阅读能力,能力提升策略,财经类专业,何解,词汇记忆,泛阅,双语,词汇理解,专业词汇,词汇量,语用功能,扫清,语言障碍,英文报刊阅读
AB值：
0.232415
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