典型文献
协同育人视域下高职《药事管理实务》课程思政建设探讨
文献摘要：
《药事管理实务》是高职药学相关专业一门理论与实践结合紧密的课程,也是我国执业药师资格考试的必考科目,蕴含丰富的思政元素,旨在培养学生树立法治意识、质量意识、责任意识、服务意识,树立为人民健康服务的社会主义药学职业道德.本文通过分析高职课程思政的设计原则,提出了课程思政协同育人体系的构建,以《药事管理实务》为载体探索了课程思政的教学内容和实施路径,既为药事管理实务思政教学提供参考,也为其他药学课程的课程思政建设提供参考.
文献关键词：
协同育人;课程思政;药事管理实务
中图分类号：
作者姓名：
邓黎黎
作者机构：
郑州职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]邓黎黎-.协同育人视域下高职《药事管理实务》课程思政建设探讨)[J].产业与科技论坛,2022(20):108-110
A类：
药事管理实务
B类：
育人视域,建设探讨,高职药学,相关专业,实践结合,执业药师,师资格,资格考试,必考科目,法治意识,质量意识,责任意识,服务意识,立为,人民健康,健康服务,职业道德,高职课程思政,思政协同育人,协同育人体系,既为,思政教学,药学课程
AB值：
0.258504
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