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以中考题为例浅谈分类讨论在几何动点问题中的应用
文献摘要：
几何中的动点问题近几年来在中考压轴题中均有出现,动点位置的不确定性,是学生解决该问题的一大障碍,导致学生在此类问题的得分率偏低.分类讨论思想是比较常用的一种数学方法,也是一种重要的逻辑方法,它能使复杂的问题变得简单明了,同时可以培养学生严密的数学逻辑思维和发散思维.在教学中,如何利用分类讨论思想方法帮助学生对动点问题进行有效地整理、分析,并尝试找到解决问题的切入点,是一项持久且具有挑战性的难题.
文献关键词：
动点问题;数学方法;分类讨论
中图分类号：
作者姓名：
张晓会
作者机构：
广东省中山市第一中学 528400
文献出处：
引用格式：
[1]张晓会-.以中考题为例浅谈分类讨论在几何动点问题中的应用)[J].数理化解题研究,2022(35):74-77
A类：
B类：
中考题,动点问题,近几年来,中考压轴题,得分率,分类讨论思想,数学方法,逻辑方法,简单明了,数学逻辑思维,发散思维,思想方法
AB值：
0.262699
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