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典型文献
情景视角下的2022年全国高考数学试卷分析与思考
文献摘要:
高考数学试卷坚持"素养导向,能力为重"的命题原则,重视问题情境,倡导学以致用.情境化试题作为考查学生分析和解决实际问题能力的一种良好方式,能够有效渗透核心素养,让学生在情境中思考,在情境中解题,感受数学的应用价值与魅力.
文献关键词:
问题情境;2022年高考数学试卷;情景化试题
作者姓名:
陈琳
作者机构:
江苏省南京市江宁高级中学 211100
文献出处:
引用格式:
[1]陈琳-.情景视角下的2022年全国高考数学试卷分析与思考)[J].数理化解题研究,2022(34):92-94
A类:
情景化试题
B类:
全国高考数学试卷,试卷分析,分析与思考,素养导向,能力为重,命题原则,问题情境,学以致用,情境化试题,考查,解决实际问题,问题能力,有效渗透,核心素养,解题
AB值:
0.328204
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