典型文献
传统文化入题,融入数学情境
文献摘要:
数学传统文化类试题是近年高考数学试卷中的热点之一 .以近三年的理科试题为例,2020年全国卷Ⅰ 的第3题从立体几何视角融入传统文化,全国卷 Ⅱ的第3题从数列视角融入传统文化;2019年全国卷 Ⅰ的第4题从不等式视角融入传统文化,全国卷 Ⅱ 的第4题从方程视角融入传统文化、第16题从立体几何视角融入传统文化,全国卷 Ⅲ 的第4题从统计视角融入传统文化;2018年全国卷 Ⅰ 的第10题从概率视角融入传统文化,全国卷 Ⅱ 的第8题从概率视角融入传统文化,全国卷 Ⅲ 的第3题从立体几何视角融入传统文化 .结合一些常见的数学情境,就传统文化入题的不同知识点视角加以实例剖析 .
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
彭晓珊
作者机构:
江苏省泗洪中学
文献出处:
引用格式:
[1]彭晓珊-.传统文化入题,融入数学情境)[J].中学数学,2022(03):21-22
A类:
B类:
化入,数学情境,数学传统文化,文化类,试题,高考数学,数学试卷,以近,近三年,全国卷,立体几何,几何视角,数列,不等式,同知,知识点
AB值:
0.31772
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