典型文献
基于氧化还原反应的高中化学教学实践研究
文献摘要：
近些年来,氧化还原反应备受命题者青睐,试题中融合氧化还原反应重点考察学生应用、分析和解决问题的能力,体现出新课改精神,从中筛选出优秀高素质人才.结合自身化学教学实情,阐述了新课程试卷考察研究现状、氧化还原反应的判断和基于守恒法高中化学教学策略.
文献关键词：
氧化还原反应;教学实践;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
杨伏萍
作者机构：
宁夏回族自治区银川市灵武市第一中学 751400
文献出处：
引用格式：
[1]杨伏萍-.基于氧化还原反应的高中化学教学实践研究)[J].数理化解题研究,2022(27):113-115
A类：
B类：
氧化还原反应,高中化学教学,化学教学实践,教学实践研究,受命,试题,解决问题的能力,新课改,高素质人才,新课程,试卷,守恒法,化学教学策略
AB值：
0.263884
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