典型文献
信息化工具:让数学思维"长"出来——以"组合图形的面积"为例
文献摘要：
"组合图形的面积"是在学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形五种基本图形的特征以及面积计算的基础上进行的,为了让学生更好地掌握这些图形的面积计算方法以及图形之间的联系,我们借助一些数学APP,屏幕录屏、绘制思维导图等小工具,让学生的思维逐步地"长"出来.
文献关键词：
数学思维;图形活动APP;屏幕录屏;思维导图
中图分类号：
作者姓名：
郭志芬
作者机构：
江苏省常州市新北区三井实验小学 213022
文献出处：
引用格式：
[1]郭志芬-.信息化工具:让数学思维"长"出来——以"组合图形的面积"为例)[J].数理化解题研究,2022(20):44-46
A类：
屏幕录屏
B类：
信息化工具,数学思维,组合图形,长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,基本图形,面积计算,思维导图,小工
AB值：
0.277953
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