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典型文献
发现解三角形问题中的代数特征培养学生的数学思维能力
文献摘要:
本文通过一节示范课引导学生学会观察边角关系中的代数特征,并归纳其结构特点,培养学生的逻辑思维能力,落实逻辑推理和数学运算的数学素养.
文献关键词:
正余弦定理;代数特征;核心素养
作者姓名:
姚钟磊;胡波
作者机构:
安徽省蚌埠第一中学 233000
引用格式:
[1]姚钟磊;胡波-.发现解三角形问题中的代数特征培养学生的数学思维能力)[J].数理化解题研究,2022(16):72-74
A类:
B类:
解三角形,三角形问题,代数特征,数学思维能力,一节,示范课,边角关系,逻辑思维能力,逻辑推理,数学运算,数学素养,正余弦定理,核心素养
AB值:
0.396559
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