典型文献
在课程思政引导下讲好中医儿科学开学第一课的探索
文献摘要：
将课程思政与专业知识融合是现阶段高等教育的发展方向,具有重要的现实意义."儿科学基础"为中医儿科学"开学第一课"的教学内容.为上好第一课,使课堂更加生动、有人文情怀,教师结合教学目标、课程特点、育人目的,进行思政内容设计,并绘制思政地图,达到了启发学习兴趣、激发学习热情的效果,得到学生们的一致好评.
文献关键词：
课程思政;中医儿科学;开学第一课;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
刘岩;崔霞;张雯;于文静;钮妍;王倩
作者机构：
北京中医药大学第三附属医院儿科,北京100029
文献出处：
引用格式：
[1]刘岩;崔霞;张雯;于文静;钮妍;王倩-.在课程思政引导下讲好中医儿科学开学第一课的探索)[J].中国中医药现代远程教育,2022(18):10-13
A类：
B类：
中医儿科学,开学第一课,专业知识融合,科学基础,上好,加生,人文情怀,结合教学,课程特点,育人目的,思政内容,内容设计,学习热情,学生们,好评
AB值：
0.266699
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