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典型文献
中西医结合妇产科学思政教学的探究
文献摘要:
课程思政教学是贯彻落实党教育方针的重要举措,是教学改革创新的必然要求.中西医结合妇产科学是中医院校中西医临床专业的学生进入临床实践前要学习的重要课程之一,思政教学可以培养学生作为医务人员所需的人文素养和科学品质.推进中西医结合妇产科学思政教学仍面临一些困境,提升课程育人效果,使课程思政教学和专业课教学相互促进,可从以下几个方面着手:加强教师队伍建设、进行思政元素挖掘及做好渗透课程思政的教材和大纲编写的顶层设计.
文献关键词:
中西医结合妇产科学;课程思政;教学方法
作者姓名:
孙建华;张维怡;李久现;陈萍
作者机构:
河南中医药大学中西医结合妇产科学教研室,河南 郑州450046;河南中医药大学第一附属医院妇产科,河南 郑州450099
引用格式:
[1]孙建华;张维怡;李久现;陈萍-.中西医结合妇产科学思政教学的探究)[J].中国中医药现代远程教育,2022(18):1-3
A类:
B类:
中西医结合妇产科学,课程思政教学,教育方针,教学改革创新,中医院校,中西医临床专业,医务人员,人文素养,科学品质,课程育人,育人效果,专业课教学,教师队伍建设,思政元素挖掘,大纲
AB值:
0.188181
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