典型文献
教辅双轨模式下学生社团活动转变为课程的思考
文献摘要：
课外活动是学生综合提升的重要途径,如何提高课外活动的效果一直以来是高校素质教育的重要课题.本研究通过将社团活动内容与课程相结合,将其融入课程教学之中,并结合融合后的课程特点构建新的活动线下选修课程,同时围绕这种新形式的线下活动选修课程的培养目标建立配套的合理的课程体系与实施方案,以此提高活动效果.
文献关键词：
社团活动;选修课;课程体系;活动效果
中图分类号：
作者姓名：
周可;夏林;戴平
作者机构：
安徽信息工程学院管理工程学院 安徽芜湖 241000;安徽信息工程学院计算机与软件工程学院 安徽芜湖 241000
文献出处：
引用格式：
[1]周可;夏林;戴平-.教辅双轨模式下学生社团活动转变为课程的思考)[J].科技风,2022(17):29-31
A类：
B类：
教辅,双轨,学生社团活动,课外活动,综合提升,高校素质教育,活动内容,融入课程,课程特点,活动线,选修课程,新形式,线下活动,活动效果
AB值：
0.323324
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
