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"基础会计"课程思政教学探析——以会计假设教学为例
文献摘要：
"基础会计"是会计学专业和经济类相关专业的专业基础课程,结合课程思政背景在会计课程中融入思政元素具有重要意义.本文以"基础会计"课程中"会计假设"这一知识点为例,探析如何将思政教育融入专业课程的教学过程,在培养学生认真、细致、严谨工作作风的基础上,加强学生的职业道德意识,帮助学生形成良好的职业习惯.
文献关键词：
课程思政;会计教学;基础会计
中图分类号：
作者姓名：
张博
作者机构：
黄淮学院 河南 驻马店 463000
文献出处：
引用格式：
[1]张博-."基础会计"课程思政教学探析——以会计假设教学为例)[J].科教导刊,2022(18):90-92
A类：
B类：
基础会计,课程思政教学,教学探析,会计学专业,相关专业,专业基础课程,课程思政背景,会计课程,知识点,思政教育融入专业课程,工作作风,加强学生,职业道德意识,职业习惯,会计教学
AB值：
0.326409
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