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"新商科"视阈下普通高校会计学专业本科课程教学探讨
文献摘要：
近年来,中国会计教育获得了举世瞩目的成绩,培育了大批优秀人才.在新时代的新精神、新思想下,为推进"新商科"建设,提升普通高校会计人才教育培养综合实力与国际竞争优势,本文结合我国普通高校会计学专业本科课程建设与人才培养现状,深入挖掘和梳理了会计学专业本科课程中蕴含的新模式、新理念和新方法,并从学校总体布局、教师教学方法和课程内容设计方面探讨"新商科"的实现路径,以期为实现"综合性"和"跨学科"人才培养目标、全面提高育人质量提供参考.
文献关键词：
新商科;会计课程;人才培养;教学变革
中图分类号：
作者姓名：
卜美文
作者机构：
扬州大学商学院,江苏 扬州 225012
文献出处：
引用格式：
[1]卜美文-."新商科"视阈下普通高校会计学专业本科课程教学探讨)[J].山西青年,2022(12):41-44
A类：
B类：
新商科,普通高校,高校会计学,会计学专业,专业本科,教学探讨,国会,会计教育,教育获得,举世瞩目,优秀人才,新思想,高校会计人才,人才教育培养,综合实力,国际竞争优势,本科课程建设,人才培养现状,总体布局,教师教学,课程内容设计,人才培养目标,育人质量,会计课程,教学变革
AB值：
0.290467
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