典型文献
财务管理专业双语及全外语课程教学效果研究——以大连外国语大学为例
文献摘要：
文章以大连外国语大学商学院上过财务管理专业管理学(全英)、战略管理(双语)、金融学(全英)三门课程的大二和大三学生为调查对象,从学生的外语水平、对双语/全外语教学的认同度、课堂效果、教学方式、教材选择等多个维度展开分析,探究了财务管理专业双语及全外语课程教学效果,同时对今后如何提高财务管理专业双语/全外语课程教学效果提出了相关建议.
文献关键词：
双语课程教学;全外语课程教学;财务管理专业
中图分类号：
作者姓名：
耿兴龙;丁怡茹
作者机构：
大连外国语大学,辽宁 大连,116044
文献出处：
引用格式：
[1]耿兴龙;丁怡茹-.财务管理专业双语及全外语课程教学效果研究——以大连外国语大学为例)[J].西部素质教育,2022(16):142-144,182
A类：
全外语课程教学
B类：
财务管理专业,教学效果研究,大连外国语大学,商学院,上过,专业管理,管理学,战略管理,金融学,三门,大二,大三,三学,外语水平,外语教学,认同度,课堂效果,教材选择,双语课程教学
AB值：
0.244319
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