典型文献
教育新基建背景下分校级开放教育数字化转型的问题及对策
文献摘要：
数字化转型有具体的内容和特定的结构,是一个复杂的系统推进过程.国家教育新型基础设施建设为数字化转型工作带来重要发展契机,激发了新的教育需求.基层开放教育需要对数字化转型进行全面的思考和规划,开拓出与实际需求相结合,可操作性、适应性强的数字化转型路径.在此背景下,作者梳理了基层开放教育面临的数字化转型问题与挑战,提出了分校级数字化转型过程模型、基于"共建-需求-收益"的建设模型和具体实施对策,以期为基层开放教育信息化建设工作提供思路和方法.
文献关键词：
教育新基建;分校级开放教育;过程模型;建设模型;数字底座
中图分类号：
作者姓名：
付睿云
作者机构：
上海开放大学浦东东校
文献出处：
引用格式：
[1]付睿云-.教育新基建背景下分校级开放教育数字化转型的问题及对策)[J].中国信息技术教育,2022(17):108-112
A类：
分校级开放教育
B类：
教育新基建,新基建背景,教育数字化转型,系统推进,家教,新型基础设施建设,转型工作,发展契机,教育需求,转型路径,转型问题,问题与挑战,转型过程,过程模型,建设模型,实施对策,教育信息化建设,思路和方法,数字底座
AB值：
0.287667
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