典型文献
日本信息安全教育的现状及启示
文献摘要：
本文从日本IPA发布的《信息安全十大威胁2022》和信息安全防范的基本对策两方面介绍了日本信息安全的现状,根据日本中小学信息安全课程的组织方式,提出对我国信息安全教育体系建设的四条借鉴经验:从国家战略层面引领信息安全发展、建立系统完善的信息安全课程体系、重视信息伦理教育、加强教师信息化教育能力培训.
文献关键词：
信息安全;日本教育;信息安全威胁
中图分类号：
作者姓名：
张文宇;钱松岭
作者机构：
吉林师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]张文宇;钱松岭-.日本信息安全教育的现状及启示)[J].中国信息技术教育,2022(16):59-61
A类：
B类：
信息安全教育,IPA,大威,安全防范,基本对策,日本中小学,组织方式,国信,安全教育体系,四条,安全发展,建立系统,信息伦理,伦理教育,教师信息化,信息化教育,教育能力,能力培训,日本教育,信息安全威胁
AB值：
0.515985
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
