典型文献
Python程序设计教学中学生计算思维培养策略——以编写"猜数字"游戏为例
文献摘要：
Python程序设计作为培养计算思维的课程,已纳入多省市信息技术教材.本文以"猜数字"游戏的教学片段为例,探讨如何在Python程序设计教学中培养学生的计算思维能力.
文献关键词：
Python程序设计;计算思维;初中信息技术
中图分类号：
作者姓名：
王文静;陈澜
作者机构：
江苏省南京市中华中学上新河初级中学;南京师范大学附属中学新城初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王文静;陈澜-.Python程序设计教学中学生计算思维培养策略——以编写"猜数字"游戏为例)[J].中国信息技术教育,2022(16):30-32
A类：
B类：
Python,程序设计教学,中学生,生计,计算思维培养,培养策略,已纳,信息技术教材,教学片段,计算思维能力,初中信息技术
AB值：
0.330192
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