典型文献
中华优秀传统体育课程与校园文化一体化发展研究
文献摘要：
该文运用文献资料法和调查法对传统体育课程在学校开展和校园文化发展的困境进行分析.研究发现,当前社会价值观、审美观与传统文化相背离,教育各方功利心强,做事表面化现象严重,传统体育课程资源匮乏,缺乏创新等问题制约着优秀传统体育课程在高校的开展.建议:兼容并蓄,协调传统体育文化与时代文化的关系;提升内涵发展,展现传统体育文化价值;系统性开发传统体育课程资源;构建优秀传统体育课程与特色校园文化协同发展模型.
文献关键词：
传统体育;校园文化;体育课程;一体化发展
中图分类号：
作者姓名：
聂晓梅;易锋;曲永鹏;刘德华;毛爽
作者机构：
江苏理工学院体育部 江苏常州 213001;常州大学体育学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]聂晓梅;易锋;曲永鹏;刘德华;毛爽-.中华优秀传统体育课程与校园文化一体化发展研究)[J].当代体育科技,2022(32):1-4
A类：
B类：
传统体育课程,社会价值观,审美观,背离,功利,做事,表面化,体育课程资源,兼容并蓄,传统体育文化,内涵发展,特色校园文化,文化协同,发展模型
AB值：
0.202263
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