典型文献
医学类院校体育教学与课程思政融合的探索
文献摘要：
课程思政与体育课程的融合符合新时代教育改革的具体要求,也是高校体育教学改革的重要机遇,能够帮助大学生提高自身的身体素质,突出体育教学与思政教育的时效性.该文基于有效教学理论、马克思主义哲学辩证关系原理等基础理论,对课程思政与大学体育课程融合的可行性进行分析,并构建课程思政与体育课程融合的有效路径,以供参考.
文献关键词：
医学类院校;体育;课程思政;课程融合
中图分类号：
作者姓名：
张晓英;杨润琴;杨英
作者机构：
山西医科大学体育教学部 山西太原 030001
文献出处：
引用格式：
[1]张晓英;杨润琴;杨英-.医学类院校体育教学与课程思政融合的探索)[J].当代体育科技,2022(20):137-139
A类：
B类：
医学类院校,思政融合,新时代教育改革,具体要求,高校体育教学,体育教学改革,身体素质,有效教学理论,马克思主义哲学,辩证关系,大学体育课程,课程融合,构建课程
AB值：
0.250245
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