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共享教学心得 展示教研成果 数学教学通讯
文献摘要：
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊，是中国基础教育知识仓库来源期刊，创立于1979年，迄今已有40多年的历史。本刊以“贴近课改、服务教学、共同成长”为办刊宗旨，探讨新课程下的教学改革、教育实践，着力打造集实用性、知识性于一体的数学核心期刊。国际标准连续出版物号：ISSN 1001-8875，国内统一连续出版物号：CN50-1064/G4。设置的主要栏目有：前沿·新课标、教材教法研究、备课参考、课例分析、教学改革、教学反思、教学技巧、问题探索、试题研究、思想方法、考试指南。《数学教学通讯》杂志社真诚欢迎广大作者不吝赐稿。
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[1]-.共享教学心得 展示教研成果 数学教学通讯)[J].数学教学通讯,2022(24):F0002-F0002
A类：
CN50,考试指南
B类：
教学心得,教研成果,数学教学,西南大学,一本,中国基础教育,教育知识,仓库,迄今已有,课改,共同成长,办刊宗旨,新课程,知识性,核心期刊,国际标准,准连续,出版物,ISSN,一连,G4,栏目,新课标,教材教法,教法研究,备课,课例分析,教学反思,教学技巧,问题探索,试题研究,思想方法,杂志社,真诚,不吝,赐稿
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