典型文献
核心素养视角下“勾股定理”教学设计重构与思考
文献摘要：
勾股定理被视为几何学的宝藏，是数学中联系数与形的第一定理，在实际生活中应用广泛。为落实数学核心素养的发展，研究者结合核心素养的相关内涵，对勾股定理这一经典内容进行了教学设计重构，以期通过该定理的教学落实发展数学核心素养。
文献关键词：
勾股定理;数与形;数学核心素养
中图分类号：
作者姓名：
陆燕;陈算荣
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陆燕;陈算荣-.核心素养视角下“勾股定理”教学设计重构与思考)[J].数学教学通讯,2022(20):12-14
A类：
B类：
核心素养视角,勾股定理,计重,几何学,宝藏,中联,联系数,数与形,实际生活,实数,数学核心素养,一经
AB值：
0.333305
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