典型文献
回归生活放飞心灵——幼儿美术教育实践探索
文献摘要：
在教育领域中,针对不同阶段的幼儿,教师应该采用不同的教学方式开展教学工作,从而收到更好的教学效果.幼儿所能接受的教育应该是直观的、简单的,而不是抽象的.如果教师在教学中能够做到回归生活、运用生活情境让幼儿直观感受美术的魅力,那么不仅能让幼儿学得快、学得好,还能有效激发幼儿对美术的兴趣.
文献关键词：
美术教育;回归生活;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
顾娟
作者机构：
江苏省如东县锦绣幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]顾娟-.回归生活放飞心灵——幼儿美术教育实践探索)[J].基础教育论坛,2022(16):86-87
A类：
B类：
回归生活,放飞,幼儿美术教育,教师应,教学工作,幼儿所,所能,该是,生活情境,直观感受,感受美,学得
AB值：
0.318851
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