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关于高职声学教学的些许思考
文献摘要：
声学教学是学前教育专业课程设置中重要的内容之一,也是学前教育专业学生必备的专业技能之一.为有效地开展声乐教学,获得高质量的教学成果,教师需要关注学生的思想认知和学习方法,并给予有效的引导,同时教师也要不断地认真总结教学经验,更好地服务于教学.再以学校配套设施的强大支撑,声乐教学的成效定会硕果累累,这需要在学生、老师、学校三方共同努力下和各环节的齐力配合下方能实现.
文献关键词：
高职学前教育专业;声乐教学;思考
中图分类号：
作者姓名：
张全
作者机构：
淮北职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张全-.关于高职声学教学的些许思考)[J].艺术评鉴,2022(23):113-116
A类：
B类：
声学,些许,学前教育专业课程,专业课程设置,学前教育专业学生,专业技能,声乐教学,教学成果,关注学生,思想认知,认真总结,教学经验,再以,配套设施,定会,硕果累累,共同努力,齐力,高职学前教育专业
AB值：
0.339548
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