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高职学前教育专业钢琴弹唱教学研究
文献摘要：
随着科技发展,教育教学内容也在不断更新,教育理念和教育模式逐渐向着更科学的方向改革发展,而在此潮流下,高职院校也在不断审视自我,同时继续寻求教育改革与创新.钢琴弹唱教学作为高职学前教育专业的重要教学内容之一,在传统的教学安排中存在很多不合理之处,虽然目前高职院校也在积极探索整合改革,但是从整体来看,不管是在个性化教学方面,还是整体教育效果方面,都还有较大的提升空间.基于此,本文就从高职学前教育专业入手,针对该专业的教育目标定位具体探析钢琴弹唱教学的发展.
文献关键词：
高职院校;学前教育专业;钢琴弹唱教学
中图分类号：
作者姓名：
仝玲
作者机构：
锦州师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]仝玲-.高职学前教育专业钢琴弹唱教学研究)[J].艺术评鉴,2022(18):137-140
A类：
B类：
高职学前教育专业,钢琴弹唱教学,不断更新,流下,求教,改革与创新,教学作为,教学安排,不管,个性化教学,教育效果,提升空间,教育目标,目标定位
AB值：
0.149769
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