典型文献
动作捕捉技术在高职舞蹈教学中的应用
文献摘要：
将计算机运用于教学中,丰富了教学内容,也弥补了传统教学存在的弊端,高职舞蹈教学中动作捕捉技术的运用,可以将现实技术和现实虚拟结合在一起.高职院校舞蹈教学中,学生个体存在差异,教学内容实际掌握情况等会对学习进度、学习效果产生较大影响.通过动作捕捉技术,可以促进三维运动数据向数字抽象运动转变,构建运动数据库,生成教学动画,降低学生学习难度,整体提升教学质量.
文献关键词：
动作捕捉技术;高职舞蹈教学;现实虚拟
中图分类号：
作者姓名：
徐磊
作者机构：
广东省外语艺术职业学院艺术教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐磊-.动作捕捉技术在高职舞蹈教学中的应用)[J].艺术评鉴,2022(16):122-125
A类：
B类：
动作捕捉技术,高职舞蹈教学,机运,教学存在,现实技术,现实虚拟,合在一起,掌握情况,运动数据,生成教学,动画,学习难度,整体提升
AB值：
0.219152
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