典型文献
高中舞蹈教学中的审美价值观探讨
文献摘要：
舞蹈主要是借助人的形体动作来展现力量美、青春美、健康美和形体美,美学价值是舞蹈的艺术灵魂.在高中舞蹈教学中对学生进行审美价值观培养,可以进一步提高学生发现美和欣赏美的能力,有助于促使他们在舞蹈艺术的熏陶下陶冶情操、净化心灵,真正成长为具有健全人格的高素质人才.对高中舞蹈教学中的审美价值观培养进行具体分析.
文献关键词：
高中舞蹈;审美价值观;作用;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
樊怡琦
作者机构：
珠海市第三中学,广东 珠海 519000
文献出处：
引用格式：
[1]樊怡琦-.高中舞蹈教学中的审美价值观探讨)[J].中国民族博览,2022(08):85-87
A类：
B类：
高中舞蹈,舞蹈教学,审美价值观,助人,形体动作,健康美,形体美,美学价值,欣赏,舞蹈艺术,熏陶,陶冶情操,健全人格,高素质人才,培养策略
AB值：
0.293016
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