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新时期职业院校计算机专业课堂教学创新应用的研究
文献摘要：
近年来,《教育信息化2.0行动计划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》等文件的出台,在一定程度上推动了我国职业教育改革创新事业的蓬勃发展.在此背景下,职业院校计算机专业教师应重新审视教学与育人工作之间的关系,明确教学本质,从内容、形式等层面给予优化创新,提升课堂温度的同时,促进学生能力、素养的协同发展.本文就新时期职业院校计算机专业课堂教学创新展开论述,分析了新时期职业院校计算机专业课堂教学创新的必要性,阐述了新时期职业院校计算机专业课堂教学现状,提出了职业院校计算机专业课堂教学创新路径,以期能为更多教育工作者提供有价值的参考.
文献关键词：
新时期背景;职业院校;计算机专业;课堂教学;创新策略研究
中图分类号：
作者姓名：
于弘蒨
作者机构：
甘肃钢铁职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]于弘蒨-.新时期职业院校计算机专业课堂教学创新应用的研究)[J].才智,2022(31):84-87
A类：
计算机专业课堂
B类：
职业院校,课堂教学创新,创新应用,教育信息化,行动计划,规划纲要,职业教育改革,教育改革创新,专业教师,教师应,育人工作,教学本质,优化创新,学生能力,教学现状,教学创新路径,教育工作者,新时期背景,创新策略研究
AB值：
0.171883
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