典型文献
“双高”背景下高职院校高水平“双师型”教师队伍建设研究
文献摘要：
教师在教育中占主导地位，起主导作用，职业院校教师队伍整体素质的高低很大程度上决定了学校教学水平的高低，高水平“双师型”教师队伍是支撑新时代职业教育改革创新的关键力量。因此，建设高水平“双师型”教师队伍是新时代加快推进职业教育现代化的基础性工作，是“双高”背景下高职院校提升办学水平和办学能力的关键一招。但是，现阶段具备理论教学和实践教学能力的“双师型”教师和能够引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的教学创新团队匮乏，很大程度上制约了职业教育的改革发展。
文献关键词：
高职院校;“双师型”教师;教师队伍建设
中图分类号：
作者姓名：
张晓莉
作者机构：
内蒙古机电职业技术学院，内蒙古 呼和浩特 010070
文献出处：
引用格式：
[1]张晓莉-.“双高”背景下高职院校高水平“双师型”教师队伍建设研究)[J].美眉,2022(03):26-28
A类：
B类：
双高,双师型,教师队伍建设,职业院校教师,整体素质,学校教学,教学水平,代职,职业教育改革,教育改革创新,关键力量,职业教育现代化,基础性工作,办学水平,办学能力,关键一招,理论教学,实践教学能力,引领教育,教育教学模式,教学模式改革,教学创新团队
AB值：
0.292949
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