典型文献
人工智能背景下电子信息类教育新形态探索
文献摘要:
人工智能被认为是一种引领未来的战略性技术.人工智能与教育的融合所引起的教育新形态变革对大学教师和大学本科生的信息素养提出很高的要求.该文将依次探讨人工智能创新教育现状、电子信息类课程中增设人工智能学习环节的思考.其次,阐述嵌入人工智能应用的两门本科课堂创新过程及其学生项目所代表的教育新形态,旨在为电子信息类的专业基础课与人工智能的融合提供理论和实践参考.
文献关键词:
人工智能;电子信息;课堂改革;新工科;新模式
中图分类号:
作者姓名:
孟庆民;何雪云;邹玉龙;宛汀
作者机构:
南京邮电大学 通信与信息工程学院,南京 210003
文献出处:
引用格式:
[1]孟庆民;何雪云;邹玉龙;宛汀-.人工智能背景下电子信息类教育新形态探索)[J].高教学刊,2022(28):16-18,22
A类:
B类:
人工智能背景下,电子信息类,教育新形态,人工智能与教育,形态变革,大学教师,大学本科生,信息素养,人工智能创新,创新教育,教育现状,信息类课程,智能学习,学习环节,人工智能应用,两门,本科课堂,课堂创新,创新过程,专业基础课,课堂改革,新工科
AB值:
0.410743
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。